IQ 120 - Hesabın mənası

Heç bir ənənəvi və ya bəzi onlayn versiyalar olsun, bir IQ testi etdinizmi? Nəticələr sizi təəccübləndirmiş ola bilər. Əlbətdə ki, onlayn testlər etibarlı sayılmır, çünki adətən çox qısadır, fərqli və uyğunsuz prinsiplər üzərində qurulmuşdur, lakin əylənmək çox əyləncəlidir. Rəsmi testlər etibarlı hesab olunur, lakin yalnız müəyyən dərəcədə.



Bir çoxları çox dar olduqlarını və bir insanın zəkasının səviyyəsini ölçmək bir yana, qiymətləndirmək üçün yetərli məlumat vermədiklərini iddia edirlər.

Onsuz da bir fərdin zəkası nədir? İnsan zəkası nədir? Bunlar heç kimin düz cavab verə bilməyəcəyi suallardır. İnsan zəkası özlüyündə mücərrəd olduğundan mürəkkəb bir fikirdir. Zəkanı bir bütün olaraq təyin etməyə və ən azından bəzi funksiyaları və məqsədlərini izah etməyə çalışmaq üçün çox cəhdlər olmuşdur.



Ancaq insan zəkasının ölçülməsi məsələsi daha da qarışıqdır. Bizi müəyyənləşdirməyə çalışarkən bizi tələyə salan öz ağlımız olduğundan saplamaq incə bir buzdur.



Zəka səviyyələrini qiymətləndirmək və ondan əvvəl bu səviyyələri ölçmək üçün sistemlər yaratmaq çətindir. Bu cür cəhdlər şübhəsiz şübhə doğurur, çünki əsaslandıqları əsaslar şübhə altındadır.

Zəkanı əsas məntiqə görə qiymətləndirməliyikmi, düşünmə və problem həll etmə qabiliyyətlərinə, yoxsa istedad və bacarıqlara parametrlər daxil edilməlidir? Yalnız irsi zəkaya sahibik, yoxsa əldə edilmiş bilik əlavə zəkadır?

Zəka daha da inkişaf etdirilə bilər və birinin IQ səviyyəsi yaxşılaşdırıla bilərmi? Bu günə qədər çox cəsarətli cəhdlər göstərilsə də, heç kim dəqiq deyə bilməz. Bir az zəka fikrinə qayıdaq.



Kainatdakı tək ağıllı varlıq olduğumuzun necə baş verdiyini və əlbəttə ki, niyə belə olacağını düşünürdük. Məqsədimiz nədir, belə bir ağılla? Bəlkə də bu düşüncə istiqaməti yaxşı deyil.

Başqa bir zəka növü, ağıllı varlığın daha yüksək səviyyələri varsa? Bəzi futuristik fikirlər bu istiqamətdə gedir. Bu cür fərziyyələr çox cəsur və çox maraqlıdır.

Bəlkə də, həqiqətən də intellektə sahib olan digər intellektual varlığın formaları var ki, onları belə deyə bilməyimizi düşünə bilmərik. Sadəcə öz zəkamız məhduddur. Gələcəkdə bəlkə də bir gün ağlımızı ‘düzəldəcəyik’ və tamamilə yeni qavrayış aləmlərinə girəcəyik.



Bu mürəkkəb və cəsarətli nəzəriyyə ağıllı varlığın mərhələlərini təklif edir. Bu yanaşmaya görə, daha yüksək zəka və qavrayış nöqtələrinə çatana qədər hələ uzun bir yolumuz var. Romantik bir nəzəriyyə, olduqca ilhamverici olsa da, ümidverici olsa da deyə bilərik.

Yerə və bir şey bildiyimiz zəkaya qayıdaq. İnsan zəkası haqqında fikirlərimizi təşkil etməyə və ən azından çevik təriflər verməyə çalışaq.

İnsan zəkasını təyin etmək

İnsan zəkasını təyin etmək, müəyyən IQ ballarının nə demək olduğunu və IQ testlərinin nəyi təklif etdiyini anlamağa çalışmaq üçün böyük kömək olardı. Bildiyimizə görə insan zəkası sahib olmaq üçün faydalı bir şeydir. Ağıl mütləq insan həyatında praktik rol oynayır. Bunu özünəməxsus müdafiə və sağ qalma mexanizmimiz kimi qəbul edə bilərik.

Daha ağıllı fərdlərin problemə girmək və ya problemli bir vəziyyəti həll edə bilməmək şansı daha azdır. Bu həm də problemli vəziyyətin təbiətindən asılı olacaqdır.

İnsan zəkasına ən sadə yanaşmalardan biri bunun dəyişikliklərə uyğunlaşma qabiliyyətimiz olduğunu söyləyir. Əlbətdə zəka qabiliyyəti əlavə edərdik. Səhvlərdən öyrənmək burada vacib rol oynayır.

Zəka, təhsil qabiliyyətləri və s. Baxımından insanların ağıllı olduğu ilə ümumiyyətlə tanıdığı şey deyil. Zəka təcrübədən də öyrənməkdir. Yadda saxlamaq bacarıqlarını, məntiqini və ağlımız eyni səhvi təkrar etməyimizə mane olur.

Eyni zamanda, bundan bir şey öyrənməyimizə və özümüzə bir dərs kimi qəbul edərək üstünlüyümüzə çevirməyimizə kömək edir. Həyatınızda bunu mütləq yaşamısınız və çox güman ki, səhvləri təkrarlayan insanları tanıyırsınız, əksinə başqa yolu öyrənənə qədər.

İğnələr demək olar ki, burada rol oynayacaq sadəcə məntiq və ağıl deyil, insanın şəxsiyyəti, xarakteri, duyğusal mənliyi. Buna baxmayaraq, zəkanın bu öyrənmə adaptiv məqsədi barədə razılığa gələ bilərik.

Bunun üçün daha çox şey var. Zəka insanın yaradıcılıq qabiliyyəti, ixtira etmək və yaratmaq bacarığı ilə əlaqələndirilir. Buna görə də, yalnız özümüzü dəyişikliklərə uyğunlaşdıra bildiyimiz deyil, həm də yeni şərtlər yarada bildik. Əqli bacarıqlarımızı istifadə edərək ətrafımızı təsir edirik. Bu şərtləri yenidən modelləşdirməyimizə kömək edir.

Beləliklə, yalnız dəyişikliklərə uyğunlaşmırıq, eyni zamanda yenilərini də edirik. Biri bunun lənət olduğunu söyləyə bilər; digəri buna tərəqqi deyərdi. Yaxşı, həmişə bir şeydir.

İxtiraçılıq qabiliyyətini daha yüksək IQ puanları və aşağı pillələrə müəyyən şəraitə uyğunlaşma qabiliyyətinin olmaması ilə əlaqələndirə bilərsiniz. Ancaq bunların heç biri bütün görünüşü ortaya qoymur.

Həm də bir fərdin bütün qabiliyyətlərindən bəhs etmir. Bu, ümumi zəkanın praktik və ecazkar məqsədindən və ya heç olmasa bir hissəsindən bəhs edir. Zəkaya başqa bir tərəfdən yanaşaq. Ümumi zəkadan daha çox şey olmalıdır.

Kompleks olaraq zəka

Çoxlu zəka nəzəriyyəsi düşünmək lazım olan bir şeydir. Yalnız bir ümumi zəkaya, ümumi intellektual qabiliyyətə sahib olmadığımızı iddia edir. Zəkamız fərqli zəka və ya zəka növlərindən ibarət bir kompleks olmalıdır.

Bu nəzəriyyə, IQ testlərinin və əsas götürdükləri parametrlərin çox dar və çox sərt olduğunu, sonuncunu dəstəkləyənlərin isə çoxsaylı zəka nəzəriyyəsini çox geniş və qeyri-müəyyən olduğunu iddia edir.

Buna baxmayaraq, qeyd etmək lazımdır və bilmək çox faydalıdır, xüsusən də konkret IQ skorunun mənası barədə danışacağıq. Çoxlu zəka nəzəriyyəsi hamımızın eyni meylli olduğumuzu və ya daha doğrusu, hamımızın hər cür zəkaya sahib olduğumuzu iddia edir.

Fərqlər hər tərəfin fərqli paylanmasından irəli gəlir. Bu zəkalar səkkizdir, əlavə mümkün olanları da çoxdur.

Çoxlu zəka şifahi-linqvistik zəka, məntiqi-riyazi zəka, görmə-məkan zəkası, fiziki-kinestetik zəka, musiqi-ritmik zəka, təbii-təbii zəka, şəxsiyyət içi zəka, şəxsiyyət içi zəka, mənəvi-varoluşsal zəka və mənəvi zəkadır.

Son ikisi əvvəldən təklif edilənlər arasında deyil. Gördüyünüz kimi, bu yanaşma zəka ilə deyil, istedadlarla əlaqələndirəcək cəhətləri sayır.

Eyni zamanda bunların ümumi zəkası olan adi bir xüsusiyyəti var. Bununla birlikdə, hər biri ayrı-ayrılıqda görülə bilərdi. Əlbəttə ki, praktikada bunlar ümumiyyətlə bir-birinə bağlıdır. Heç kim% 100 parlaq məntiqçi və% 0 məkan baxımından 'ağıllı' deyil.

Ancaq bu nəzəriyyə, qabiliyyətlərinin ümumi IQ testlərində ölçülməyən cəhətlərindən bəhs edir. Məsələ burasındadır ki, bunlar ilk növbədə kəşfiyyatın bir hissəsi kimi qəbul edilməlidir.

Hamısını ümumi zəkanın ortaq məxrəci ilə əlaqələndiririksə, nəzəriyyə inandırıcı görünür. Niyə vacibdir?

Vacibdir, çünki müəyyən IQ testində parlaq nəticə əldə etməsə də və ya müəyyən sahələrdə zərif istedad göstərsə də, insanın 'ağıllı' olmasına 'imkan verir', lakin bunlar böyük bir dəyər kimi qəbul edilmədi. həyatlarına və həyat müvəffəqiyyətlərinə, hətta.

Məsələn, istedadlı bir yazıçı ola bilərsən, amma pis bir söz sahibi ola bilərsən, müstəsna bir vizyoner rəssam ola bilərsən, amma rəqəmlərlə yaxşı deyilsən, parlaq idmançı ola bilərsən, amma musiqili deyilsən.

Əlbəttə ki, bunların hamısı arasında bir xətt çəkilə bilər və müxtəlif birləşmələr var.

Məsələ burasındadır ki, biri orta ola bilər, hətta birinin ortalamasından aşağı bir cəhəti və digərinin ortalamasından yüksək olmasıdır. Buna görə də onu, deyək ki, ‘orta’ kimi etiketləmək inandırıcı gəlmir.

Emosional və sosial zəka, şəxsiyyət xüsusiyyətləri, doğuşdan gələn fikir, genetik zəka və daha çox kimi amilləri özümüzə cəlb etsək, işlər daha da mürəkkəbləşir. Mədəni və ya milli mənşə, irq və ya hətta cinsiyyət kimi riskli kateqoriyalardan bəhs etmirik.

Bunların hamısı çox ehtiyatlı olmalıdır və bunları müzakirə etməyəcəyik; bunu mütəxəssislərə həvalə edirik. Bununla birlikdə, birincisi haqqında bəzi şeylər söylənə bilər.

Duygusal zəka kiminsə IQ skorunun real həyatda təzahür etməsində mühüm rol oynayır. Biz müstəsna mütəfəkkirlər və dahi sənətkarlar və ya başqa hər hansı bir şey olan insanların tarixi nümunələrini tanıyırıq, amma mütləq duyğulu zəkaya və ya sosial zəkaya sahib deyildilər və ya şəxsiyyətləri çox təlatümlü idi, bu səbəbdən öz həyatlarında çox şey əldə etmədilər.

İnsanın ona və ya özünə, insanlara və ümumiyyətlə həyata olan münasibəti böyük rol oynayacaqdır. IQ testləri ümumiyyətlə bir növ həyat uğuru proqnozlaşdırıcısı kimi qəbul edilir. Qeyri-adi dərəcədə yüksək bir IQ xalı, insanın emosional cəhətdən sabit olmasaydı çox məna vermir.

Bu, sadəcə plastik bir nümunədir, amma bir məqamı var. Həyatda şeylər nadir hallarda kitabla gedir. Başqa bir sual, doğuşdan gələn zəkamızın praktika ilə inkişaf etdirilə biləcəyi.

Bəzi insanlar çox çalışmaq, vaxt sərf etmək və təcrübə etmək istəsə, bunu edə biləcəyini və IQ puanlarının daha yüksək ola biləcəyini iddia edirlər. Onların irsi IQ-nin həqiqətən yüksəlməsi və ya əslində buna səy sərf edərək bütün gücünü istifadə etməsi sual altındadır. Ola bilsin, münasibətin çox vacib olduğunu təsdiqləyir.

İndi IQ təsnifat tərəzilərini müzakirə edək, aralıkların necə paylandığını görək və nəhayət müstəsna olan IQ skoru 120 haqqında danışaq.

Xalların təsnifatı

IQ sınağının tarixi bir əsrə yaxındır. İlk test Fransadakı təhsil sisteminin məqsədləri üçün hazırlanmış və uşaqları sınamaq üçün hazırlanmışdır. İlk test, bacarıqları, tapşırıq işləmə sürətini və uşaqların diqqət səviyyəsini yadda saxlayan üç parametrə əsaslandı.

Nəticələr fizioloji yaş əvəzinə metal yaş kateqoriyası təklifinə gətirib çıxardı. Bir az sonra yaradılan test hələ də istifadə olunan test idi.

arılar haqqında xəyal qurmaq nə deməkdir

WAIS və ya Wechsler Yetkin Zəka Ölçeğidir. İynələr deyək ki, WAIS testlərin WIS ailəsindən biridir və WAIS-IV aktivdir. Testin dördüncü buraxılışı geniş tətbiq olunur, WAIS-V isə məlumat toplama prosesi bitdikdən sonra 2020-ci ildə buraxılacaq.

Burada bəzi əlavə bal qiymətləndirmələrindən bəhs edərək WAIS-IV şkalasını istifadə edəcəyik. Orta nöqtə, testlərin əksəriyyətində olduğu kimi, 100-də, standart sapma 15-ə bərabərdir.

70-dən 79-a qədər olan aralıq ‘sərhəd’ olaraq təsnif edilir, aşağıda hər şey ‘son dərəcə aşağıdır’. 80-dən 89-a qədər aralıq ‘aşağı orta’, 90-dan 109-a qədər ‘orta’ hesab olunur. 109-dan 119-a qədər olan aralıq ‘yüksək orta’, 120-dən 129-a qədər ‘üstün zəka’ kimi etiketlənmişdir.

Bizim 120 hesabımızın altında qaldığı yerdir. 130 və yuxarı bal ‘çox üstündür’. Üstün zəka aralığını və hesabı 120-ni müzakirə edək.

IQ 120 Hesabın mənası

IQ skoru 120 müstəsna olsa da, Mensa üzvlüyünə uyğun deyil. IQ skorlarına və real həyat fəaliyyətinə istinad edən Paul Cooijmans şkalasında 120 bal WAIS-IV 'üstün' 120 ilə 129 arasındakı 'ortadan yuxarı' kateqoriyasına düşür.

Bu bal akademik karyerasında uğur qazanmaq üçün böyük bir fürsəti olan bir ziyalı edir. Aralığından 120 və ya digər bal toplayan bir şəxs, magistr dərəcəsi almaqda çətinlik çəkməməlidir.

120 balının fərdi təkcə mürəkkəb nəzəri materiallardan öyrənmək və təklif olunan fikirləri başa düşməklə kifayətlənmir, həm də öz nəticələrini və fikirlərini çıxara bilər. Onlar yüksək səviyyəli test namizədləridir.

Bu yüksək nəticə ilə əlaqələndirilə bilən bəzi karyeralar icraçı, vəkil, kimyaçıdır. Bu, həqiqətən akademiklərin bir nəticəsidir.

IQ skoru, IQ testləri nöqteyi-nəzərindən qəbul edilən zəka baxımından orta və əhalinin əksəriyyətinin üstündə 120 yerə sahibdir. Bu, insanın daha yaxşı problem həll etmə bacarığına, daha kəskin qavrayış mühakiməsinə və ətraf dünyanı daha yaxşı anlamasına sahib olması deməkdir.

Bir çoxları, yüksək balın lənət olduğu kimi bir hədiyyə olduğunu iddia edirlər; yüksək intellektli insanlar ‘çox’ düşünməyə meyllidirlər və beləliklə digərlərindən daha çox narahat olurlar.

Bununla birlikdə, zəkanızı necə işə salacağınızdan çox asılı olacaqdır. Bunu necə işə cəlb edəcəyiniz ilk növbədə şəxsiyyətinizdən, duyğusal və sosial zəkanızdan asılı olacaq.

Bunlar nəzərə alınmalıdır. Başqa sözlə, şəxsi müvəffəqiyyətiniz, əldə etmək istədiyiniz şeydən və razı bir həyatın sizin üçün nə demək olduğuna çox bağlı olacaqdır.

Yüksək bal toplayanlar böyük xəyal qurmağa meyllidirlər, baxmayaraq ki, hamısı onu reallaşdırmaq üçün bərabər imkanlara malik deyillər, bu yalnız IQ balından asılı deyil.